海外ドラマから掴め!未来をあらわす表現の3つのイメージ

時制を正しく使い分けることができれば、英会話のレベルが一つ上がる。

 

 

逆に時制を取り違えると、伝えたいメッセージがうまく伝わらず、

ぎこちないコミュニケーションになってしまうかもしれない。

 

 

たとえば、日本語の

 

 

ベトナムに行くつもりだ

 

 

 

 

ベトナムに行った。

 

 

では、意味合いがまるで異なる。

 

 

もちろん、話の流れなどで言わんとしていることが

通じることもあるだろう。

 

 

ただ、スムーズで楽しいコミュニケーションを進めていくためには、

多少なりとも過去、未来、現在などの時制を使い分けていく必要性はあるだろう。

 

 

 

まずは、この意識をしっかり持つことが大切だ。

 

 

 

英語における時制の文法ルールは複雑な印象があり、

苦手としている方も多くいるのではないだろうか。

 

 

そして、その複雑なルールをナマの英会話で瞬時に使い分けていくことは

非常にハードルが高いと感じている方もいるだろう。

 

 

そこで今回は、

学生のときに勉強した細かい文法ルールからではなく

海外ドラマのワンシーンを題材にして

個々の時制が持つ意味やイメージから直接理解していくという

訓練法を紹介したい。

 

 

未来を表す表現

 

 

例えば未来を表す表現には次の3通りがある。

 

will

 

be going to

 

be   -ing

 

 

同じ未来を表す表現でも

それぞれの表現がもつイメージや意味は異なる。

 

 

異なるからこそ、表現方法が違うのだ。

 

 

 

以下、順に解説していく。

 

 

will

 

 

willは、学校で「未来の助動詞」と習うが、それは間違いだ。

 

 

willの本来の意味は、【推測】【意志】を表すのであって、

それが未来の事態を表すのに都合よく使われるだけなのだ。

 

 

我々にとって未来とは、「~となるだろう」という【推測】

または「~するぞ」という【意志】の対象となるはずだ。

 

【推測】

 

 

She will be a good mother.

(彼女はよい母親になるだろう)

 

 

【意志】

 

 

Oh, I just realized I have no money.  Don’t worry. I‘ll lend you some.

(げ。お金もってないよ。 大丈夫。いくらか貸してあげるよ)

 

 

 

さて、海外ドラマでwillの具体的な使い方をみておこう。

 


 

 

最後の方で男性が怒りながらwillを使っている。

 

I will not be bullied by this nut!

こんなモグリのたわごと、聞いてられるか!

 

 

このwillには、話し手の強い【意志】がこもっている。

 

 

 

be going to

 

 

go to (~へ向かう)の進行形だから、

つまり出来事はすでにto以下の帰結に向かって進んでいるということだ。

 

 

willが単に【推測】するのに対して、

be going toはすでに状況が動き出している。【原因・予兆】

 

 

It will rain tomorrow.

(明日、雨が降るだろう)

 

 

 

It‘s going to rain.

(雨が振りそうだ)  ⇒ すでに雲が集まり、これから雨になることが予見されるということ。

 

 

また、be going to は【意図】を表すこともできる。

 

 

I’m going to marry her.

(結婚するつもりだ)

 

 

すでに決断がなされ、marry herに向かって進んでいる最中ということだ。

 

 

【意志】を表すwillと紛らわしいが、

willの場合は、その場で決断が行われているため、

be going to は使えない。

 

 

Oh, I just realized I have no money.  Don’t worry. I‘ll lend you some.

 

 

「お金がない」という状況に対して、

「お金を貸す」という決断が行われているからwillがふさわしい。

 

 


 

最後の方で女性が立ちながら、be going to を3回連発している。

 

 

And you are going to sit right there,

 

 

I am going to call my therapist,

 

 

and we’re all going to talk about this.

 

 

 

いずれも話し手の【意図】を表れているのを感じてほしい。

 

 

be  -ing

 

 

進行形も未来を表すことができる。

 

 

I’m playing golf (now).

 

 

I’m playing golf at 3:00.

 

 

 

上の二文は両方共進行形だが、

単に「現在している」のか「3時にはしている」のかという違いだけである。

 

 

 

進行形に未来を表す特殊用法があるというわけではない。

 

 

ある時点を念頭においてそこでの行動を述べる場合、

進行形を使う場合がある。【予定・計画】

 

 

 

この場合、「3時」というように具体的時点が明らかにされるか

文脈により強く示唆される。

 


 

冒頭の方で女性がドアから出てきて

 

I’m leaving.

 

と話している。

 

 

少し掴みにくいかもしれないが、

もう帰りますという話し手の【予定】を表している。

 

 

具体的な時点が出てないのは、

状況により明らかだからだ。

 

 

 

 

 

以上、3つの未来を表す英語表現をみてきたが、

いずれの表現も個々の意味やイメージを内包しているため

その意味やイメージを理解しておけば、

細かい文法ルールを覚える必要はないのだ。

 

 

これらの表現に出会ったら、

どうしてここではこの単語が使われているんだろう?

と丁寧に一つ一つ考えていくことで着実にあなたの理解力が向上していくはずだ。

 

 

 

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インターネットを活用して無料で英会話スキルを鍛える方法

 

 

instagram, twitter, facebook, youtubeなど

 

このようなSNSを始め、

今はインターネットを通じて世界中の人々と自由にコミュニケーションできる時代だ。

 

インターネットを有効に活用すれば、

無料で英会話力を鍛えることも可能となる。

 

インターネットを活用した英会話勉強法には、

様々なやり方があるが、

本日は私が実際に試して確かな効果のあった

活用方法を紹介したいと思う。

 

この方法は、老若男女に関係なく

手軽にそして楽しく実行するのことできるものなので、

パソコンさえあればあなたの好きなときにすぐ実行できる。

 

 

 

 インターネットを利用した無料英会話勉強法

 

この勉強方法を端的に表現すると、

 

オンライン上でネイティブとメッセージ交換をすること

 

である。

 

つまり、文通のメール版だ。

 

 

意外かもしれないが、オンライン上で外国人とメッセージ交換するとには、

驚くほどのメリットがある。

 

 

私はこの方法を「英会話」勉強法といったが、

別にしゃべらなくても、

英会話の上達に必要なスキルは身につけることができる。

 

 

つまり、メッセージのやり取りを通して、

英語で文を組み立てるスキルを磨いていけばいい。

 

 

英語で文を組み立てるという訓練をこなしていけば、

しゃべる、しゃべらないにかかわらず、英会話のスキルは上昇していく。

 

 

「英語で文を組み立てる」という作業には、それほど重要な意義があるのだ。

 

 

詳しくは、以下の記事を参照してほしい。

 

 暗記だけでは英語を話せるようになれない3つの理由

 

 

当たり前だが外国人とメール交換するためは、

英文を作りあげていく必要がある。

 

 

つまり、「英単語で文を組み立てる」という作業が何回も発生する。

 

 

実際に話すときにも、この作業を頭の中で行っており、

この作業の精度を高めるためには、何回も繰り返して慣れていくしかない。

 

 

従って、ネイティブとのメッセージのやり取りを繰り返していくことによって、

英会話に必要な「英文を正確に組み立てる」というスキルが上昇し、

それが英会話力の向上にも貢献するというわけだ。

 

 

インターネットを利用した英会話勉強法のメリット7つ

 

 

インターネットを利用した英会話勉強法には、

他にも多くのメリットがある。

 

以下に私が思いつく7つのメリットを簡単に説明する。

 

 

フィードバックがもらえる

 

正しい英文でメッセージを送ったつもりでも、

意味がうまく伝わらなかったとか、相手に勘違いされた場合には、

「この言い方ではダメなんだ」ということが分かる。

 つまり、フィードバックと同じ効果がある。

 

 

 ネイティブの生きた言葉づかいを学べる

 

 

やりとりする相手にもよるが、相手との親密度が深まってくると、

砕けた口語で返答してくるようになる。

教科書に出てこないような流行りの言葉づかいなどにも、

触れることができ、非常に勉強になる。

 

 

時間をかけて、言いたいことを推敲することができる。

 

 

オンライン英会話などの対面でのやりとりでは、

瞬時に反応する必要があるため、

知っている表現の範囲内でしか伝えることができないだろう。

しかし、メールでは、知らない表現はじっくり調べたうえで

伝えたいことを表現することができる。

 

 

 

記録として残すことができ、ネイティブの言い回しが復習用のテキストになる。

 

 

会話によるやりとりとは違って、

やりとりの履歴(history)が手元に残るため、

自分がよく使う表現やネイティブの英語らしい表現を

テキスト代わりとして参考にすることができる。

 

 

お互い興味のある人を選ぶことができる

 

 

オンライン上には、多様な趣味嗜好をもった人がいるため、

考え方や興味のある分野、雰囲気などが自分と近い人を自由に選ぶことをできる。

気の合う相手とお互い楽しみながらメッセージ交換はすることができるだろう。

 

 

 

スカイプに誘導し、実際の会話を体験できる可能性がある

 

 

 

メッセージ交換で意気投合すれば、

スカイプを使ったナマのやり取りに発展することがしばしばある。

実現すれば、メッセージ交換では訓練できない英会話における瞬発力などのスキルも鍛えることができる。

ただし、あくまで「友人」として会話をするのであり、

「訓練相手」として一方的に教えを乞う態度は控えることが大事だ。

 

 

 

無料で利用できる

 

 

上記のメリットを無料で享受できる。

もちろん、利用の仕方によって、その享受できるメリットに差は出るのだが、

コスト無しでこれだけのメリットを享受できるのは、驚くべきことである。

 

 

ネットで英語学習できるサイト紹介

 

 

では最後に私が利用しているサイトを紹介する。

 

INTERPALS

 

 

上記のサイトは完全無料で利用できる。

Language Exchangeというコーナーから語学に熱心な人を見つけることができるので、

是非有効活用してほしい。

 

 

実際、見ず知らずの外国人にメールを送りつけることは、不安が伴うものだ。

 

 

「こんな英語で通じるのか」

 

 

「相手にされないんじゃないか」

 

 

そのような不安は誰しも感じるものだが、

実際に利用しながら、少しずつ、メッセージ交換に慣れていけば、何の問題はない。

 

 

スタート地点となるプロフィールの設定やメッセージ交換相手の選択を

上手にクリアして、幸先のよいスタートを切りたい。

 

 

個別に問い合わせいただければ、私高橋の経験上

やりとりにあたっての適切なアドバスもできるので、

要望があれば右上の「お問い合わせ」からメールしてほしい。

 

 

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オンライン英会話レッスン – フリートークのススメ - 

 

オンラインの英会話授業が
抜群のコストパフォーマンスを発揮している。

 

 

週二回(25分×2)のレッスンを受け始めて
一年以上経つが、
驚くほど英語脳の維持に役だっている。

 

私自身、普段は日本語に
どっぷり浸かって生活している。

 

そんな生活の中でも
英語でコミュニケーションを図る時間を
ほんの少しでも確保することがとても大切だなぁ
と実感している。

 

英会話フリートークのススメ

 

英会話のレッスンで
特に勧めたいのが
英語でのフリートーク

 

テキストなどを読むのではなく
自分が話したいことを自由に話しまくるスタイルだ。

 

仕事での悩み

 

最近観た映画のこと

 

自分の人生観、恋愛観など

 

 

自分の感情を言葉に乗せて思いっきり話す。

 

フリートークならではの醍醐味だ。

 

 

得られるメリット

 

英会話フリートークを通して

得られるメリットをざっと並べてみよう。

 

 

日本語脳から英語脳への切り替えがスムーズになる。

 

英語でやりとりしないといけない状況に直面した時の
焦りが軽減され、余裕が生まれる。

 

授業とは思えなくなるほど、授業が楽しくなる。

 

プライベートな話題を共有するため、講師と仲良くなれる。

 

 

細かいことを上げるとキリがないが、
とにかく感情をぶちまける絶好のチャンスであると同時に
英語を自分の言葉としてモノにするための
貴重な機会になってくれることは確かだ。

 

 

注意点

 

上記を実践するうえで
英会話教室でもオンライン英会話スクールでも
どちらを利用しても問題はない。

 

ただ私自身の経験を踏まえて注意したい点を2,3上げておく。

 

自分の生活サイクルにとって
無理のないスケジュールにすること

 

忙しい社会人なら、特段の事情がない限り
毎日授業を入れるのではなく
週1時間から2時間程度でよいのではないか。

 

まぁ、これは個々のレベルにも大きく左右される。
そしてこれはフリートークスタイルの授業に
メリハリをつけるという意味でも寄与してくるはず。

 

気の合う先生を見つけること

 

フリートークを通して、個々の感情を交換するわけだから
自分の考え方やレベルに
ある程度マッチした先生を持つことが意外と大事だ。

 

ストレスのない楽しいコミュニケーションにするために
必要な条件だと思う。

 

とにかく気になったこと、
シェアしたいことをすべて喋る

 

緊張とかする必要はない。
あなたが生徒なんだから、
自分の話したいことを話す。
多少恥ずかしいことであっても
どんどん英語で表現してみよう。
思ったより、爽快だ。

 

ちなみに私が使っている英会話スクールはこちら。

↓↓



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英会話力を磨きたい社会人がオンライン英会話を活用することの6つのメリット

 

英会話学習へのモチベーションは、人それぞれだろう。

 

普段英語を話す機会があまりないが、出張などに備えて英会話力は磨いておきたい。

 
なんとなく聴き取ることができるが、自分が言いたいことを伝える自信がない。
 

海外の取引先とのウェブミーティングで発言しないといけないが、うまく言えるかどうか不安だ。

 

将来の転職のために英語力や英会話力をメンテナンスしておきたい

 

そして英会話学習の優先順位も人それぞれだろう。

 

仕事の時間を削って、英会話の練習に時間を割かなければいけない人もいるだろうし、

 

仕事をきちんと終えて、余った時間を英語や英会話の勉強にあてる人もいるだろう。

 
 

いずれにせよ、忙しい社会人にとって、最小限の努力で最大限の効果を得たいと思うのは自然なことだと思う。

 
 

本日は、オンライン英会話を活用することのメリットについて、自分の感想を6つ述べたい。

 
 
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私が週刊STを定期購読する5つの理由

 

 

本日は、リーディングがスピーキングスキルに与える影響について、私なりに考えてみる。

 

 

リーディングをインプットの手段、スピーキングをアウトプットの手段と捉えると、

 

 

リーディングで仕入れた様々な英語の表現や単語を、いかに効率よく口から出せるか

 

 

が問題となる。

 

 

しかし、日本人の英語学習者に共通してみられる傾向として、

 

 

リーディングスキル > スピーキングスキル

 

 

があると思う。

 

 

これは、読解重視の英語教育やTOEICをやたら偏重する日本の産業界が引き起こした

日本では一般的であるが忌忌しき傾向である。

 

 

 

読んで理解した英文をそのまま自由自在にスラスラ自分の言葉として言えるのなら、何ら問題はない。

 

 

 

しかし、実情はそうも簡単にいかない。

 

 

 

英会話の練習をしている方なら、何度も実感しているはずだ。

 

 

「ここでズバッとこう言いたいんだけどなーー」

 

 

 

英文を組立るという姿勢

 

 

思い通りにいかない一つの原因は、今まで実践してきたリーディングのやり方にある。

 

 

実際は、オーラルより読解や文語英語を重視してきた日本の教育制度の影響で、

リーディングがスピーキングを助けるどころか、スラスラ話せない原因にさえなっているのだ。

 

 

 

つまり、教えられたとおりに正確な文法や単語を使おうとする意識が邪魔し、

円滑なコミュニケーションの障害となっている。

 

 

 

話している最中における脳の大部分がそのような邪魔な意識で占められ、

話している内容そのものについて考えようとする意識が弱くなっている。

 

 

 

その結果、英会話が今一つ盛り上がらない。

 

でも、なんとかしたい。

 

 

 

そう感じている方に対して、一つ提案しよう。

 

 

 

リーディングのやり方を根本から変えて、

リーディングとスピーキングをつないでいる一つのパイプをできるだけ太く、そして丈夫なものに変えて

リーディングに費やしている時間をフルに有効活用してみよう。

 

 

 

 

そのための具体的行動の一つとして、

 

 

組立思考の習慣化を勧める。

 

 

 

 

組立思考

 

 

 

つまり、英文をブロックのつながりまたはフレーズのつながりと捉えて、

英文を頭で組み立てて作っていこうとする姿勢のことだ。

 

 

英文を思い出すのではなく、ゼロから作っていくという姿勢

 

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